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專升本語文考什么

岳春陽2020-05-03 11:09:16

語言知識(側重于文言實詞、虛詞、句式);文學知識(側重于考核作家的姓名、生活年代、生平事跡等);文體知識(側重于議論文、記敘文、詩歌的文體特征及主要表現手法);課文閱讀分析(側重于每篇課文的作者和文體類別);作文(主要是考核應考者的寫作能力)。

專升本語文考什么

語言知識:側重于文言實詞、虛詞、句式。文言實詞考核,要求考生能解釋文言文中常用實詞的意義,特別要注意那些古今意義有所不同的詞語,掌握實詞中的詞類活用現象(如使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞用作動詞等);文言虛詞考核,要則、焉”等常見的文言虛詞在不同語言環境中的不同含義或作用;文言句式考核,要求考生能夠分辨和掌握判斷句、被動句、倒序句等特殊句式的用法。

文學知識:側重于考核作家的姓名、生活年代、生平事跡、思想主張、文學流派、主要成就、歷史地位和影響等方面內容。

文體知識:側重于議論文、記敘文、詩歌、小說和戲劇的文體特征及主要表現手法。

閱讀分析:側重于每篇課文的作者和文體類別;課文的主題或主旨、思想意義;課文的主要表現手法、寫作特色;課文中使用的主要修辭手法,如比喻、比擬、排比、對偶、象征、設問、反詰、反語、層遞等手法的特點和作用;課文中常見的各類表現手法,如對比、鋪墊、側面烘托、夾敘夾議、語義雙關、托物言志等手法的特點和作用;課文中引用典故、詩文等的解釋或出處;課文中關鍵字詞的含義或表達作用等。

作文:主要是考核應考者的寫作能力,也是對應考者知識閱歷、思想修養、認識能力和語文水平的綜合檢驗。作文考核的基本要求是:思想健康,內容充實,中心明確,條理清楚,結構完整,語言通順,表達準確,標點恰當,書寫工整,格式規范。

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